輕鬆跑

上課到八點多學生幫我慶祝38歲生日；印象中好多年沒這麼過生日

了，去年是去吃六福客棧今年學生策畫了慶生活動~~

一份乳酪蛋糕插上38歲蠟燭~~

短暫休息10分鐘繼續上課~~

FaceBook 好友生日祝福總覽:

和水電確認過後和我當初想的一樣只要招牌接地就可以了並不是

電源接地，另外請水電的改了一下計時器的線路

從漏電斷路器接過計時器後兩個招牌都接上計時器原本是只有直招

牌有接計時，現在是兩個都接好了。

關於水電的基本常識七八年前有去桃園上過退輔會的水電裝修課程

不過事過多年已經忘的差不多了，原理知道但是沒有實作經驗

也不好自己亂接只好請水電的幫忙還好是認識的也沒有收錢

我把線路接上招牌鐵架後再把另一端打到一樓地面接地完成。

今年大學錄取率原本預估是98%但是今天新聞報導說可能只要報名

有考即使是零分也可以上，不知道這是不是台灣奇蹟

但是唯一確定的是台灣學生素質每況愈下了。

忙了兩個多禮拜終於搬完了，今天去舊址把東西全部清乾淨

新址大約完成80%還有一間教室要清出來擺桌椅，一進門還沒佈

置好櫃台，這兩個禮拜再找學生一起完成。

好神補習班 招牌吊掛 第二天作業，怎麼會吊招牌要花兩天?

原來是昨天原本吊掛好一片但是又因為協調問題又拆了下來

下面是吊掛作業全程記錄：

兩位刺青大哥一個在下面操控一位隨起重機上到四樓

我在樓上看來真是危險的工作。

下圖招牌沒有扣上喔是大哥直接用手加繩子卡在鐵籠旁

光是要把招牌旋轉正面就花了不少時間

大哥沒有任何安全繩直接爬上招牌鎖緊固定

我看這畫面真覺的大哥真是賣命，招牌已經掛好下圖是

安裝固定角鋼

中午時分終於掛上『好神補習班招牌』又是一個新的開始

忙了一個禮拜終於把舊班址的東西全部吊掛到新址，每天跟工人一

起做，實在是很累~~昨天把櫃台及書櫃都吊掛完成

裡面只剩下廢建材及一些雜物就等貨車來載。

原本的舊防火門也無用了要再訂做新的，不是門的尺寸不合是因為

要有一個防火證明只有換新的門，一個門算來真是貴。

暫時掛上布條等招牌好了再說

距離上週四正式動工算起不到一個禮拜時間已經完成約七成的工作

時間抓的很緊，昨天又完成一間教室也把四台冷氣裝好，樓梯間

將近20年未清理的環境也重新粉刷白漆，加上前天我把樓梯地板

掃過加拖過現在看起來乾淨好幾十倍，水電師傅今天會把樓梯間不

亮的燈管換新以方便學生進出，至於舊址大致上已經拆除完畢就

等貨車把裡面的廢棄物清理乾淨就完成了，這兩天首要工作

是把書及櫃台吊過來擺放及安裝。

這間是書籍擺放室加辦公室

另一間小教室原則上已完工但是還沒辦法排桌椅

前天最早完工的大教室

不合適的木門都經過修整後重新安裝

新址開工後進度很快，幾乎是一天完成一個大項目，每天工程卡

的很緊，預計六月底完工交屋，這幾天到現場幫忙一些工作

今天建築師確認現場進度及修改圖面資料，這間新的班址有四間

教室雖然沒有之前的大但是夠用了，剛好可以把學生分開

免的互相干擾到學習效果。

學生看到以下新聞不知道是高興還是擔心，高興應該是不用讀書

都有學校讀另一方面可想而知讀到差的學校除了花錢取得文憑外

畢業後不知道有那家企業敢用這些新鮮人，

近幾年感覺學生的素質越來越差不知道是補習班招到的學生程度

越來越差還是真的這樣，聽高中生說學校老師很怕帶到國一新生

因為一年不如一年帶起來很累，教國中感覺在教國小一樣，

以我的經驗來看確實是這樣，連教個加減乘除都不大會了

考了剛才講過的題目一樣不會，但是另一方面卻是很善長打線上遊

戲，要破關幾乎都是互相和同學切磋交流但是功課上卻是不大想花

腦筋。

還有學生腦中只會想說以後什麼工作最好賺？

教育部最新統計，若含大學夜間部，今年高中應屆畢業生升大學機會已超過百分百，只要想讀，不怕沒學校念；到了104年，所有18歲人口都能升大學日間部。

教育部月初公布新辦法，嚴格控管大學招生質量，大學日間部招生名額全面凍結，不准增招，主因是國內大專已激增到166校，學生更膨脹到132萬多人。儘管去年大考錄取率還不到100%，但今年高中生的各種升學機會，其實已超過100%。

今年高中應屆畢業生約14萬人，除了可透過甄選、考試分發、單招等方式就讀大學日夜間部，還可申請四技日間部及軍警校。

教育部統計，今年大學日間部共招生11萬6千多人，含夜間部約13萬多人，再加上四技申請入學招生1萬1千人，總計已超過14萬人，即今年高中畢業生「就學機會率」超過100%。

若把高職生也算進去，今年18歲人口有31萬多人，大學、四技二專日間部共招生22萬多人，含夜間部招生總數約30萬人，今年高中職生的升學機會也已接近100%；7年後，所有18歲少年都可升大學日間部。

到了109年，大一學齡人口只剩22萬多人，比現在少9萬人，即大學少了三分之一學生來源，新設大學將普遍面臨招生危機。

教育部高教司指出，為提前因應少子化的招生衝擊，教育部已開始輔導招生不足的新設大學轉型，教育部不會放任學校倒閉，但是會輔導他們加強進修教育，改招在職人士，否則大一新生一口氣少了9萬人，許多學校會倒閉。

興國管理學院校長黃俊杰指出，美國很多社區大學沒有研究所，主要招收社區在職人士，仍可經營得很好。為因應少子化衝擊，新設大學應提前轉型，以興國為例，就自我定位為「實用型大學」，類似美國社區大學，會更加強學生就業能力，服務鄰近產業，招收更多在職生，將來才不致招不到學生。

前幾天發生蘆州某補習班老師把學生扁的全身是傷事件，若是只單

純看這一則新聞報導確實會對於該名老師的行為有所誤解，可能要

從整體來看近幾年的學生確實比起以往特別難教了，不論是在素質

品性方面都在走下坡，一般的學生家長若是在家無法管教小孩多半

會要求學校老師或補習班老師盯緊一點，但是近幾年公布的不行體

罰政策確造成學校老師管教方面的阻礙，有的學校老師因為不能處

罰學生就改成以鬥心機方法來制服學生這樣反而對於學生是更大的

折磨，適度的體罰可能是對於管教學生在言行及功課方面一項不可

缺少的一步。

適度的體罰是讓學生對於做錯的事有所警惕下次要注意不要再犯

了，不然要一再的讓學生犯錯再勸導對於老師是另一項折磨

另一方面來看這個問題，現在家裡多半都有網路而學生下課後

就會沉迷於線上遊戲而荒廢功課，就有發生學生家長禁止打電腦

而學生就以要離家出走來威脅，也許有人會說那就跟小孩溝通

但是現在的小孩多半在物質充裕下成長一遇到不順心的事就會

以激烈手段來迫使父母就範，一般父母白天上班壓力已經夠大了

又要顧到這些多半就造成親子關係的嚴重裂痕。

我就跟學生講過以前我們那個年代都是老師用力扁學生家長在一旁

贊成，但是現在是民主社會要對於學生體罰多半會被拿來做文章

體罰該不該??要在適度的範圍內應該不能禁止的。

也不是說學生被打就會恨老師這只是要他們知道做錯事了下次

不可以再犯，這幾年觀察學生的學習狀況實在擔心台灣的未來

若是交給他們會變成什麼樣子？

加上台灣經濟持續走下坡，以後的工作機會只會縮減的更多

但是現在學生抗壓性之低實在不敢想像進入職場的做為。

上禮拜在網路上看到新化高中生物老師有提供資料豐富的生物影片

教學DVD，原本是要讓網友以下載方式取得但是造成

學校網路太過擁塞所以改為免費索取方式，昨天剛收到時看了一下

內容：

從國一生物到高中生物都有非常詳細的課外影片補充，也剛好

可以讓學生看一下實際動植物的影片比較有參與感，不然光是在課

堂上解說只有搭配在網路上找來的國外影片，會讓學生產生一點

距離感，若是有這配上中文旁白比較能讓學生接受。

取樣自補習班花盆裡的蚊子幼蟲--孑孓，剛好拿來當做國一生物的

實驗教材，顯微鏡下的各部位構造如下圖：

由於 CCD 像素不夠所以拍起來有點模糊不過做為教材是剛剛好了

下圖為榕樹的下表皮保衛細胞，圖中帶綠色的顆粒為葉綠體。

放大 1200倍的保衛細胞，裡面包含葉綠體顆粒

其實好久以前就想買一台顯微鏡來玩玩，這次剛好有機會

順便買一台來教學生看微生物，因為看看現在的教育多半是

只講重點而很少讓學生自己親手作實驗的，而一切科學的根本

不就是實驗得來的嗎？即使是再簡單不過的動作在不同學生看來

都會又不一樣的想法出現。

昨天去台北影印完後就跑去這家專賣店看了看，事前已經在網路上

詢過價了所以大概知道底價，顯微鏡多半和單眼像機一樣不容易

降價的，除非是特價品。

一進門就問有沒有基本型的，店員就拿出這台學生型的 顯微鏡

讓我看，倍數是 1200 倍已經很夠用了另外店員又介紹了一支

攝錄鏡頭可以連上電腦方便操作，不過事後試了這支畫素太低

所以影象不是很好但是給學生看是剛剛好了，另外在高倍率

時不容易調整到定位也許是太久沒用了吧？還要再熟悉一下

關於這台還發生一件糗事，昨天買回來一直沒時間看

到了晚上才有機會瞧瞧，從目鏡看去疑??奇怪了怎麼多了一條

線，想把目鏡卸下又拿不下來，直覺是鏡頭破了??

不會吧剛買就出狀況了喔，直到早上再跑一趟店裡，才一開口

說目鏡破了，一堆人就不約而同的說那是指示針，哇咧~~

真糗~~還以為破了耶~~後來要把這台拿出來時又花了不小功夫

因為保麗隆沒裝好卡住木箱了，之後店員有說目鏡是被螺絲鎖住了

預防同學隨意那起，又學到了~~跟我以前用的多不一樣~~

回家後馬上試試看順便試了CCD 接電腦還可以，明天給學生

上課就用這台了，另外昨晚也加買了一台 20 " LCD 也是要給學生

看的

去年剛開幕時熱鬧場景，好神補習班開幕茶會 

看看去年那批學生

準備要上高中了，時間過的可真快啊~~

這之間來來去去的學生有的都會再次回鍋，一方面是家長對於

我們教學的肯定，一方面也是在這裡大家像一家人一樣，

學生有很多事情只會跟我們說，也剛好做為和學生家長的溝通橋樑

新的學期即將展開，一些新的計畫會慢慢開始實行

很多學生對於未來會有困惑而剛好之前一連串的實務經驗

更可以提供學生選擇的參考，一方面讓學生真正體會學習樂趣

更知道未來學習的目地。

一直以來就想買一台顯微鏡來用用，一方面是以前都只是在學校

實驗課時很短暫的使用一下，現在幫學生上課時書面的課程總是

比不上實際看到東西來的真實，上網查了幾款顯微鏡

發現這台 1200 倍的 塑膠大陸做的顯微鏡真是便宜的要命

才 600 元還外加 投影功能不過看看尺寸會發現這款真的只適合小

學生玩玩，要用來上課不知能撐多久。看配備真是齊全

生產地是大陸武漢陽光光電 製作的

http://www.omt-discovery.com/

另外看上一款 313 型的顯微鏡可能較符合我的需求

http://www.microscopes.com.tw/product_infor/second_layer/01student_htm/01-sbm313.htm

花了一點錢把門口的舊壁報換新的，

純手工製作底是木版的很耐用。

中午約好工讀生一起去學校發傳單，都是些以前同學一同幫忙

事先去現場看過地形，附近幾家補習班已經擺好陣式卡位

卡的真兇，桌子擺的真是誇張到處貼的都是布條，我看他們

七早八早就在現場擺好了吧，巡了一圈知道等會在那裡集中放東西

沒事了就等中午集合出發。

學校沒有像學生講的如預期提早放學，正常班下課~~先是教官

出來清場，只見校門口那一攤開始移位，空出一小塊走道給學生

走路用，沒多久好戲上場了~~警察來巡邏簽到要這家補習班

移位往裡面搬不然準備開單，他們只好摸摸鼻子移位。

等到進場時分是 12:50分在這之前忙翻天了，事先的佈陣是從小

巷子到大門口一一撒下去，我則顧門口，一一解決了蜂踴而至的

人群，反正有了幾次經驗了，這場面難不倒的~~

現在應該是一擋N了吧，速度之快就是要眼到手到，直到時間

逼近時間，順利結束任務，至於成果就慢慢等了，邀學生去

便利商店喝涼的，感覺晒了一下午但是比起跑步烈日這是小case了

剩下的留待下次再來喔。

早上參加台北縣補習班公安訓練講習，08:50到成功路二段的消防科學館

報到，看了名單約有 130人吧？部份人因為坐交通車晚到一直拖到09:30

才正式開始，三重區是第一組先到 10 樓看防災影片，是部日本人錄製的

電源火災影片，估計片齡約有 10 年歷史了~~

約略講述了電源線平常注意事項，看了 26 分鐘換地方到 四樓的煙霧館

解說員先介紹了火災發生時的逃生姿勢，然後到後方的煙霧館實地走一遍

裡頭煙霧瀰漫不過說是植物油的不傷肺部，東繞西繞的花了一分鐘走完~

接著到滅火訓練館介紹，實地操作了滅火器使用，搭配上火災布景

實在逼真~~後來到隔避的地震館震一下，也是實地的上了地震平台晃了晃

最後來到 CPR 心肺復甦術，

訓練機構:

http://www.cpr.org.tw/

前幾年在亞東醫院自費學過一堂課

今天聽講師說壓按規則又改了 兩分鐘內要壓 五次 每次 壓30下肺部及兩次

的呼氣，由於時間上太短了所以沒法自由操作，若要學只有自行到

紅十字會學習，不過稍微復習了一下又重新恢復記憶，要再學那只有看時

間了~~結束後領了證書打道回府。

回程經過路跑協會報了 2007.01.07 NIKE 5K RUN 。